LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS
NIÑOS.
Escuela
primaria Estado 30 turno vespertino.
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Grado:
Segundo año.
Tema: Los
derechos y obligaciones de los niños.
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Viernes 18
octubre del 2019.
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PROPOSITO: Impartir diversas
pláticas para tener la oportunidad de hacerles saber a los niños de nivel
primaria cuales son los derechos y
obligaciones que establece la Constitución política de los Estados
Unidos Mexicanos.
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OBJETIVO: Que los
niños conozcan sus derechos y obligaciones, así como que desarrollen su
empatía por ayudar a los demás y fortalecer sus valores como seres humanos.
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El equipo está integrado por
5 alumnas de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de baja
California Sur, María José Antonia
Higuera Beltrán, Claudia Denice González, Estefanía Solorio Camacho, Areli
Alejandra Tsui Cosío y Alexa Viridiana Basilio Medina, el día viernes 18 de
octubre del presente año llevamos a cabo
nuestra décima clase , el tema que elegimos para esta ocasión fue “Los derechos
y las obligaciones de los niños ” impartida al grupo de segundo año, del turno
vespertino.
Realmente en cada grupo al
que asistimos a pesar de ser el mismo
tema del cual se va a hablar, se va
desarrollando de manera diferente, ya que cada grupo es diferente, algunos son
más inquietos, algunos otros muestran mucho interés de participar de compartir
sus experiencias con relación al tema que se está abordando por nuestro equipo
Ius Gentium.
Los derechos que llevamos
para explicarles a los niños fueron los más básicos con los cuales deben contar
cualquier menor sin importar la edad, sexo, religión, idioma que hable, región
donde se encuentre, ya que estos derechos son universales, son los siguientes:
derecho a la vida, derecho a la alimentación, derecho a la protección, derecho
a la educación, derecho a la identidad, derecho a la salud, derecho al agua,
derecho a la libertad de expresión, derecho a la recreación y esparcimiento y
el más importante el derecho a una familia, a sentirse amado y protegido.
Debido a que en esta escuela
primaria asisten niños de casa cuna, tratamos en todo momento de abordar estos
temas con mucho tacto, para no llegar a herir los sentimientos de los niños.
Finalmente después de
explicar el tema como en los demás grupos, decidimos llevar a cabo la actividad
que consistía en girar la ruleta, la cual tenía 12 números y cada número contenía
una pregunta, y el niño o niña respondía correctamente se ganaba un premio, es
genial lo motivados que estaban siempre los niños con las actividades.
IMAGEN DE ESE DIA:
MOSTRANDO IMAGENES SOBRE EL TEMA, YA QUE LOS NIÑOS SON MUY VISUALES. |
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